孩子與手機
[ 編輯:王先梅 | 時間:2019-05-14 21:11:21 | 瀏覽:15次 | 文章來源: 原創 ]
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曾有心理學家做過這樣一個實驗:在全國范圍內中下階層的家庭中抽取了100個孩子,分成兩組。一組孩子接觸不到手機,另一組孩子則人手一部。由此展開10年的跟蹤調查。10年后的結果是,接觸不到手機的47名孩子考入大學,其中16名獲得全額獎學金,只有3名高中畢業后在家幫忙。接觸手機的50名孩子只有2位考入大學。不玩手機的孩子考入大學的幾率比玩手機的孩子高了23倍!這次實驗敲響了孩子玩手機的警鐘。

孩子長時間沉迷于手機,會產生許多不良的后果。首先會危害孩子的身體健康,對孩子的視力和頸椎產生不良影響,影響孩子的睡眠,導致孩子缺乏運動能力。二來會導致容易患抑郁癥。孩子玩手機的時間越長,與外界溝通交流的時間便越少,患抑郁癥的概率也就越高。

三來會影響孩子的智力發育。最后會影響孩子的學業,使孩子缺乏求知欲。最終被同伴遠遠甩在身后。

1、家長要從自己做起,在孩子面前少玩手機,多陪伴孩子。很多家長口中要孩子不要玩手機,自己卻在一旁做低頭族。實際上,父母自己要以身作則,把玩手機的時間花在孩子身上,多陪伴孩子,同時多培養孩子各種興趣愛好,將孩子對手機的熱情轉移到各種課外活動中。

2、不要讓孩子太早接觸到手機。現今通訊技術發達,很多父母會早早給孩子配備一部手機以便于通訊聯系,但這往往卻給孩子制造了接觸手機的機會。孩子自制能力弱,很容易沉迷于手機游戲中

3、引導孩子正確使用手機。凡事有利便有弊。當孩子擁有手機后,家長若能正確引導,發揮其正面用處,反而有利于提高孩子的學習能力。

此外,家長可以先跟孩子約法三章。規定好使用手機的具體細則,制定規定時要具體可行,不能模棱兩可。達成規定時要富有儀式感,讓孩子意識到這是一個嚴肅的事情,容不得商量的余地。最后,要嚴格執行規定,如有違反,嚴懲不貸,家長倘若一時心軟,不忍心責罰孩子,將會導致規定失去效用。

玩物喪志是亙古不變的道理,家長一定要對孩子正確使用手機加以引導,發揮手機的正面作用,降低其負面影響。

其實控制孩子玩手機的時間就很好。

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